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多维度做活预防文章
——格尔木市人民法院预防青少年犯罪工作情况综述
作者:何道英  发布时间:2017-09-20 11:54:13 打印 字号: | |
  为有效破解青少年犯罪这一社会难题,格尔木市法院结合自身职能,勇于司法担当,在长期摸索中拓展思路,在深度思考中创新模式,多维度、广路径、渐深化、联动式地激活社会各方正能量,切实做优、做活、做实了预防青少年犯罪这一篇大文章。

  走出去常态法制宣讲  剔除普法死角

  市法院围绕“破解难题”这一核心,践行能动司法理念,主动延伸审判触角,以主动“走出去”的积极姿态,深入各中小学校进行持续性、常态化的法制知识普及培训。

  2017年截止日前,市法院审理未成年人犯罪案件11件32人。其中,又以盗窃、抢劫、抢夺等三类侵财性犯罪居多,比例高达69%;故意伤害、寻衅滋事犯罪案件占24%。通过对未成年人犯罪案件类型和特点作深入分析,该院围绕多发、高发的未成年人犯罪类型来开展普法宣传,切实做到有的放矢。

  充分利用法官兼任辖区相关中小学校“兼职法制副校长”及“法制辅导员”这一有利载体,在充分发挥“兼职法制副校长”“法制辅导员”的应然作用上作深入挖掘,形成多层面交融、常态化推进的法制宣传态势。其一,不定期开设兼具专业化和大众化特征的法制讲座与法律课堂,培育在校学生最基础、应知晓的法律知识;其二,突破照本宣科枯燥宣讲法条的老路子,畅通学生与法官交流对接渠道,学生就其所关注、关心的相关涉法问题与法官近距离交流,从而实现答疑解惑面对面;其三,阳光司法走进校园成为常态,精心挑选具有典型性、教育意义强、可公开审理的案件到学校开庭审理,实现以案释法、借案说法、生动普法。

请进来开展旁听庭审 塑造守法品格

  为提升法制宣传教育的现实性和生动度,格尔木市法院在持续开展常态化法制宣讲、展现其固有作用的基础上,又引出“组织在校学生分批分期亲身到法院观摩真实庭审、以达到对其进行鲜活案例教育”的思路。

  在团市委、市教育局等单位的积极协助和有力支持下,在校学生到法院旁听庭审已成为当下格尔木法制宣传教育的一个重要基点和支撑。组织学生到法院旁听庭审这一新的教育模式,使学生能借助发生在身边真实的案例,形成心灵刺激和警示教育,由此激发了其自觉抵制不法行为的内心源动力。

专业化指导模拟审判  提升用法水平

  思索无止境,模式无定势。该院在走稳走实常态化法制宣讲及邀请旁听庭审这两个步子的同时,面对如何突破“以我为主、被动灌输”这种模式的局限性这一各现实问题,又进行了新的思考和探索。在不断的求索中,碰撞出由学生亲身模拟、主动体验庭审并在运用法律“审判案件”“解决问题”的过程中升华法律认知、触及内心灵魂、塑造内在品行的思想火花。

  在法院的倡导、推动和指导下,2017年9月12日至19日,格尔木市青少年模拟法庭在格尔木市教育局、格尔木团市委和市法院的共同支持下拉开帷幕。“小法官”“小检察官”“小律师”“小法警”“小被告”们以亲身的体验实现了零距离感知法律、感受审判。今年的模拟审判最大的特色在于,模拟的案件完全由学生根据日常学习和生活中所接触、所关注、感兴趣的事件而编写,这种自编自演的模拟方式,由知法、守法上升到用法这一更高的层面。普法宣传教育模式实现了由外在灌输向内心认同转型升级,由被动填压向主动体验跨越革新,由要我学法向我要用法悄然转变。

  对于学生法制教育而言,组织一次模拟审判,不仅提高了学生们自觉学习法律、遵守法律、运用法律的意识,它还将对学生们培育成熟理性的思维、塑造正确人生观和价值观产生积极影响,模拟审判的综合效应不能低估。

  “一次模拟法庭胜过十次普通的法律课堂。参与模拟审判的经历,让我更加清楚违法犯罪对一个人的一生都会带来不好的影响,内心受到很大触动;同时,也使我对法律工作产生了浓厚兴趣。”这,是在模拟审判中扮演公诉人的胡同学内心的真情流露。

“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索。”在求解预防青少年犯罪难题之路上,市法院沿着“探索—思考—创新—深化”的工作轨迹,迈出了坚实而稳健的一步又一步,赢得了在校学生的强烈认同,受到了学校老师的赞誉推崇,更收获了一如既往走下去的信念和执着。
来源:格尔木法院
责任编辑:李涛